En las circunstancias escolares actuales, los recursos digitales nos permiten espacios de exploración y de desarrollo de propuestas pedagógicas adecuadas y agiornadas a  las necesidades de nuestros y nuestras estudiantes en el mundo de hoy. Este ejercicio claramente requiere la incorporación de las tecnologías de la información para transmitir, recepcionar y evaluar los aprendizajes en la escuela.