• FORMACIÓN INTEGRAL
• DESARROLLO DE
• SENSIBILIZAR: El eje motivador de todo nuestro accionar es el niño. En esto está lo valioso de esta tarea. Tratamos con personas llenas de potenciales, sentimientos y experiencias, está en nosotros captarlo para crear junto a ellos una oportunidad educativa que los revalorice y les abra las puertas a otros ámbitos. Esta concepción la mantenemos como principio inalienable: ver en cada alumno un ser humano, esto significa contener, escuchar, capacitar y orientar al niño permanentemente en todos sus aspectos, personales y escolares.
• LOGRAR UN EQUILIBRIO: Analizando los principios anteriores nos planteamos como objetivo la concreción de un equilibrio: articulando aquellos contenidos formales y académicos con una formación personal que le permita al alumno desarrollarse y formarse como sujeto social.
• ORIENTAR
• COORDINACIÓN DE
Es impensable emprender un proyecto educativo completo si no se incluyen en él todos los actores: las familias, el cuerpo docente, directivos y los alumnos. Como educadores no nos podemos apartar de los padres que han entendido y elegido nuestra propuesta educativa para sus hijos; siendo una tarea complementaria.
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