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Ciencias

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K5 experimenta y estudia la flotación

Jugando APRENDEMOS

El trabajo consistió en responder una pregunta científica: ¿Qué objetos flotan y por qué? y los demás ¿por qué no? Esas preguntas requieren respuestas científicas que solo se logran desde lo experimental. Los alumnos lanzaban diferentes objetos en una fuente con agua y observaban los que flotaban y los que no. Ellos lograron encontrar esa respuesta: los objetos flotaban porque dentro tenían aire atrapado.
Aprender es VER de otra manera. Articulando la "mirada científica", el lenguaje juega un rol irreemplazable.
En diversos ambientes de aprendizajes ricos, estimulantes y potentes se conectan la curiosidad y el asombro, y juntos favorecen las diferentes vías de acceso al conocimiento.



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